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新入职员工(老师)通用培训方案

时间:2022-07-29 08:32
本文摘要:民众号丨园丁耙当下教育培训机构,有大量的人员去职。起去职最主要的原因之一是“来的时候没搞明确。” 据观察,80%的民办教育机构没有“入职培训”,15%的民办教育的入职培训不系统、不专业。导致员工入职时对学校不相识、对产物不熟悉。 导致价值观不匹配,薪酬绩效不明确,事情流程不熟练等等,是员工去职的最主要因素。因为没有做好员工的入职培训,导致许多员工都是带着“问题”上岗。因为没有做好员工的入职培训,许多员工都是“赤手空拳“的走上了岗位。

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民众号丨园丁耙当下教育培训机构,有大量的人员去职。起去职最主要的原因之一是“来的时候没搞明确。” 据观察,80%的民办教育机构没有“入职培训”,15%的民办教育的入职培训不系统、不专业。导致员工入职时对学校不相识、对产物不熟悉。

导致价值观不匹配,薪酬绩效不明确,事情流程不熟练等等,是员工去职的最主要因素。因为没有做好员工的入职培训,导致许多员工都是带着“问题”上岗。因为没有做好员工的入职培训,许多员工都是“赤手空拳“的走上了岗位。

企业最大的成本就是没有培训员工! 因此,许多员工自上岗的那一天开始就注定要去职。从心理和技术两个方面做好员工培训,才气保障员工上岗后尽快的能够胜任本职事情,适应新的情况。培训内容第一阶段内容1、企业文化/职业化培训2、薪酬绩效考核/规章制度培训3、礼仪培训培训时间:入职后3~5天内培训卖力人:校长/人力资源/第三方培训机构培训方式:每个内容约莫1天左右,培训后要求分享感悟、考试和训练。

通过以上三项培训,匹配企业文化价值观,同时视察新员工的体现。第二阶段内容1.备课与授课的详细要求。2.制定阶段性领导(授课)计划的目的和意义。

3.教案模板中各栏目应填写的详细内容及其确定原则。4.体例月教学计划的详细要求。

5.教学效果分析中各项内容如何确定。6.再次强调相关制度、纪律、教师处罚制度、教师激励制度的执行尺度等。

培训时间:入职后9~20天内培训卖力人:教学主任培训方式:每次不凌驾5人到场,其中可以包罗教学事情不切合要求的已任课教师。凭据学校详细情况选择培训内容,每项内容培训半天~1天。

培训后要求被培训人模拟优、中、差三个条理学生情况完成种种资料,卖力人指导修改完善。第三阶段内容1.课时单的填写及相关事项2.对课时任务的明白3.请假制度、调课制度4.排课原则培训时间:入职后1~2周内培训卖力人:教务/排课专员培训方式:集会记名式转达,可以摆设到某个晨会会周例会。重复明确规章制度、考核措施和事情流程。第四阶段内容1.与家长定期相同的作用及技巧.2.与学管相同应注意的问题.3.学管的事情衔接点.4.对停课学员的监控和激活.5.常见问题的处置方法.培训时间:入职后1个月内培训卖力人:学管、教务、教研培训方式:可以使用每周例会、逐日晨会以案例的形式,分次举行培训。

也可以专门组织时间段培训。每次时间不宜过长,每次内容不宜过多。以案例来距离说明培训内容的作用和重要性。

第五阶段内容1.学生常见的心理问题泛起的原因,体现息争决措施。2.特殊疑难问题的原因,体现息争决措施。

3.学生常见的心理问题。4.如何与家长,学管师一起应对学生心理问题。培训时间:入职后1个月后培训卖力人:资深一线教师培训方式:以分享案例的形式学习控班(班级治理)。第六阶段内容1.选用的课本和教辅资料及研读这些资料的详细要求。

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2.本学科的重点.难点及考点(重点)。3.突出重点.攻克难点及破解考点的详细方略。

4.如何掌握知识重点和教学要点。5.如何指导学生掌握学习技巧培训时间:入职后1个月后培训卖力人:教学、教研培训方式:每次5~10人,随时举行。

试讲、模拟、相互评课。备注:以上内容仅供参考,详细培训内容要凭据开设科目和学校实际情况制定。泉源:网络。我们旨在分享和流传优质内容,如有侵权请联系删除。

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